Articulate Storyline: создаем электронные курсы. Первый уровень

описание семинара

«Неужели реально сделать хороший электронный курс самостоятельно?», – часто спрашивают нас начинающие разработчики. Да, отвечаем мы, даже с начальным уровнем подготовки!

Что это за зверь – Articulate Storyline? Как настроить дизайн, создать слайды, тесты и интерактивные задания? Как «оживить» электронный курс и сделать его наглядным? Как создать инфографику – статичную и динамическую? Как создавать задания и упражнения в соответствии именно с задачами курса?

На семинаре-практикуме распутываем клубок этих вопросов и изучаем основы работы в Articulate Storyline.

Целевая аудитория:

Уровень подготовки и знаний по теме – начальный. Для участия в семинаре достаточно быть уверенным пользователем ПК.

В результате вы:

• Получите четкий алгоритм действий при разработке электронного курса: с чего начать, как сделать правильно.
• Освоите базовые дизайнерские приемы верстки контента.
• Сможете самостоятельно создавать и оформлять слайды, интерактивные упражнения и тесты в Articulate Storyline.
• Рассмотрите различные варианты публикации курса в системе дистанционного обучения (СДО).

Формат проведения:

2 дня, насыщенных и теорией, и практикой.

Для участия в практической части вам понадобятся персональные ноутбуки с установленной программой Articulate Storyline 3/360.

содержание семинара

1. Организация электронного обучения. Авторинговые средства

2. Основы работы в Articulate Storyline

• Интерфейс: сцены, слайды, слои, текст, объекты, изображения.
• Настройка внешнего вида плеера Storyline.
• Работа с мастер-слайдами.
• Навигация в курсе. Стандартная и нестандартная, линейная и нелинейная.
• Практика работы со слоями и состояниями.
• Появление слайдов и анимация объектов. Примеры и нестандартные приемы.
• Как создать анимированное интерактивное дерево содержания курса?
• Делаем интерактивные теоретические разделы курса:
  • Лента времени.
  • Интерактивная инфографика.
  • Интерактивное видео.
  • Анимированные объекты.
  • Акцент на контексте в виде светящихся элементов.
• Триггеры для интерактива и практических заданий.
  • Как сделать задание-пазл?
  • Как создать мини-квест?
  • Упражнение на сбор объектов.
• Создание демонстраций и тренажеров работы с программным обеспечением.

3. Методические приемы в практическом воплощении в Storyline

• «Дизайнерские штучки»: выравнивание, контраст, пространство, единообразие.
• Приемы разработки тестовых вопросов: делаем на основе шаблонов в Storyline.
• Теория vs практика: разумно смешиваем, делаем типовые задания в Storyline.
• Показываем, а не рассказываем: увеличиваем вовлечение и достигаем результата.
• Регулярная обратная связь в тексте, графике, интерактивах и упражнениях.

4. Вариативность интерактивных заданий. Успешные кейсы.

5. Как опубликовать курс для различных условий воспроизведения?