Онлайн-курс. Проджект VS Продюсер: менеджмент дистанционного образовательного продукта

описание семинара

Чем отличается project-manager от продюсера электронных курсов? Какими знаниями и навыками сегодня должен обладать руководитель, чтобы на выходе получился качественный и эффективный образовательный продукт?

Чтобы создать хороший курс, нужно уметь не только управлять проектом, но и разбираться в методологии, сборке и разработке контента, уметь выстраивать взаимоотношения с экспертами и заказчиками, внутренними или внешними. Идеальный руководитель дистанционных образовательных проектов сегодня – это синтез проектного менеджера, который умеет организовать работу команды, и продюсера курсов, который знает все нюансы разработки от создания концепций до релиза.

Своим опытом делится эксперт с 5-летним опытом в разработке электронных курсов.

Онлайн-курс будет интересен:

• Для project-менеджеров, которые хотят повысить качество своих курсов;
• Для продюсеров курсов, которые хотят повысить эффективность работы команды;
• Для elearning-менеджеров, которые хотят продвинуться по карьерной лестнице;
• Для специалистов по обучению, которые хотят выстроить правильную коммуникацию с внутренними и внешними заказчиками.

В результате вы узнаете:

• Какова роль руководителя на каждом из этапов разработки курсов;
• Как выстроить взаимодействие с заказчиками/экспертами/исполнителями;
• Как организовать процесс разработки и ускорить его в несколько раз;

а также получите инструменты, шаблоны и лайфхаки, которые помогут вам в работе.

Что вам понадобится:

1. ПК с выходом в интернет с характеристиками не ниже Intel Core i3 6-го поколения или аналогичный, оперативная память 4 ГБ, разрешение экрана 1024х768. Или мобильное устройство.
2. Доступ в интернет со скоростью не ниже 5 Мбит/сек.
3. Операционная система Windows 7, macOS 10.10, iOS 10, Android 4.4 и выше.
4. Для ПК рекомендуем использовать последние версии браузеров:
   • Chrome,
   • Firefox,
   • Яндекс.Браузер,
   • Opera,
   • Edge (без выхода в эфир).
5. Для планшетов и смартфонов установите приложение для iOS или Android.

Заранее проведите тест системы здесь: https://events.webinar.ru/support/test-webrtc

Форма проведения:

Онлайн-курс из 4 вебинаров по 2 ак. часа + 8 часов самостоятельной работы (выполнение домашних заданий). Итого – 16 ак. часов.

содержание семинара

Вебинар 1. Введение

• E-learning сегодня: каким он должен быть?
• Цикл разработки дистанционных курсов.
• Команда разработки: роли и ответственность.
• Project-manager – кто это?
• Продюсер курсов – кто это?
• Что должен знать digital-специалист сегодня, чтобы разрабатывать хорошие электронные курсы?

В результате участники:

• Получат детальную информацию о цикле разработки курсов и пошаговую roadmap для дальнейшей работы;
• Разберут командные роли, необходимые для работы над курсами;
• Познакомятся с основным функционалом digital-специалиста и смогут понять, какие зоны необходимо прокачивать для дальнейшего продвижения в профессии.

Вебинар 2. Методологическая подготовка

• Инициация проекта: с чего начать?
• Как общаться с заказчиком, экспертом, руководителем, обучающимся? Что необходимо узнать перед тем, как начать делать электронный курс?
• Форматы подачи материала: какие бывают и где их лучше применять?
• Методологическая концепция: как выбрать идею для курса?
• Анализ и оценка материалов: как выбрать нужное из большого количества данных?
• Просчет контента: как не ошибиться в самом начале и не попасть на деньги/сроки?

В результате участники:

• Узнают принципы взаимодействия с внешними/внутренними заказчиками, экспертами, провайдерами;
• Получат чек-лист для выявления потребности в курсе и уточнения ключевых моментов;
• Научатся выбирать наиболее эффективные форматы подачи материала в курсе;
• Разберутся, как анализировать исходные материалы и составлять методологические концепции.

Домашнее задание:

• Заполнить чек-лист по разработке курса;
• Разработать методологическую концепцию на основе предоставленных материалов;
• Просчитать количество контента, описать, почему именно данный формат материала будет применяться.

Вебинар 3. Разработка сценария электронного курса

• Что руководитель проекта должен знать о разработке сценариев?
• Какие существуют ограничения на данном этапе?
• Как вовлечь пользователя в обучение? Что должен учесть руководитель при разработке сценария?
• Какие сценарные подходы использовать и под какие задачи?
• Как должен выглядеть сценарий? Формат/описание механик и т.д.
• Должен ли руководитель проекта оценивать сценарий/тесты/кейсы?
• Работа с методологом и экспертом – кто отвечает за процесс, как их «сконнектить»?
• Финальный вариант сценария – когда можно передавать документ в разработку?

В результате участники:

• Изучат основы написания сценариев электронных курсов;
• Получат необходимые шаблоны для грамотной разработки сценариев;
• Познакомятся с принципами оценки качества сценария и проверочных материалов и научатся их применять;
• Узнают о ключевых моментах, которые необходимо учесть при разработке сценария, чтобы избежать ошибок на будущих этапах.

Домашнее задание:

• По разработанным концепциям написать свой сценарий;
• Оценить предоставленные материалы (сценарии, тесты, кейсовые задания и т.д.), исправить ошибки, объяснить свое решение.

Вебинар 4. Разработка контента, сборка и релиз

• Разработка контента – участники и роли.
• Разработка ТЗ для всей команды: кто делает и как это выглядит?
• Как грамотно выстроить работу между всеми участниками на этапе разработки? Инструменты, правила, способы мотивации команды.
• Каскадное производство – как ускорить процесс разработки?
• Общение с заказчиками и экспертами на этапе разработки – что должен согласовывать и уточнять руководитель проекта?
• Сборка электронного курса: роли и ответственность.
• Проверка качества – как обеспечить на выходе идеальный продукт?

В результате участники:

• Получат шаблоны для составления грамотного ТЗ исполнителям;
• Узнают, как организовать процесс разработки анимационных видео, видеосъемок, фотосъемок и т.д.
• Изучат различные способы организации производства электронных курсов.

Домашнее задание:

• Составить ТЗ по сценариям для всех исполнителей;
• Прописать по шагам и ролям процесс разработки курса по своему сценарию;
• Протестировать предоставленный готовый курс и найти в нем ошибки, обосновать, что нужно поменять.