Международная Академия Роста и Развития "Че'love'К"

Тема 1. Исторические условия появления поведенческого направления в психологии.

• Кризис в психологии конец 19 — начало 20 века.
• Развитие бихевиоризма. Основоположники бихевиоризма: Дж. Уотсон, Э. Торндайк, Б. Скиннер, И.П. Павлов, В.М. Бехтерев.
• Основные понятия классического бихевиоризма.
• Теории научения. Виды научения.
• Необихевиоризм.

Тема 2. Классическое и оперантное обуславливание.

• Подкрепление положительное и отрицательное.
• Время подачи и величина подкрепления.
• Фиксированный и вариативный режимы подкрепления. Самоподкрепление.
• Формирование и угашение навыков в практике психологической помощи. Правила выработки навыка.
• Методы отучения от нежелательного поведения. Наказание и поощрение.

Тема 3. Методы поведенческой психотерапии.

• Систематическая десенсибилизация по Вольпе.
• Метод наводнения и имплозии.
• Метод парадоксальной интенции.
• Метод функциональных тренировок.
• Метод стимульного контроля.
• Методы самоконтроля.
• Жетонная система и др.

Тема 4. Основные постулаты когнитивного направления в психотерапии. Эмоциональные состояния как следствия образа мыслей.

Тема 5. Рационально-эмотивная терапия по А. Эллису: основные идеи и методология, техники, методы и подходы.

Тема 6. Когнитивная психотерапия А. Бека: основные идеи и методология, техники, методы и подходы. Интеграция поведенческой и когнитивной терапии в когнитивно-поведенческий подход.

Тема 7. Основные этапы психотерапевтического процесса в рамках когнитивно-поведенческого подхода. Цели и задачи каждого этапа. Техники и методики.