Игровые методики в освоении Лин-инструментов

описание семинара

Семинар с отработкой практических навыков (30%-теории, 70%-практики).

Цель: освоить навыки применения игр, бизнес-имитаций для обучения и вовлечения персонала в рамках реализации проектов по повышению операционной эффективности.

содержание семинара

Задачи курса:

• рассмотреть варианты игровых методик, применяемых для освоения инструментов бережливого;

• освоить механизм применения и адаптации игр для конкретных производственных условий;

• освоить навыки модерации игр.

Целевая аудитория:

• руководители и специалисты отделов, занимающихся проектами по развитию производственной системы, реализующих обучение и подготовку персонала;

• руководители и специалисты, принимающие решение о старте проектов по повышению операционной эффективности и желающие в ощущениях получить представление об эффективности лин-преобразований.

Ответы на какие вопросы найдут участники курса:

• каким образом работают инструменты бережливого производства;

• как в простой и компактной форме передать знания и навыки;

• какие техники используются при организации и проведении деловых обучающих игр.

Программа

 1 день:

 - теоретический блок:

• бережливое производство: философия, принципы;

• потери и инструменты по их минимизации;

• общие принципы подхода к организации обучения основам бережливого производства с использованием игровых техник;

• использование игровых техник в командообразовании и развитии творческого мышления;

• группа игр по организации потока «Лин завод».

- практический блок:

• игра по командообразованию: «Башни»;

• мини-игры для развития творческого мышления и разрушения парадигм;

• игра «Лин завод» 1-й раунд: традиционная производственная система ;

• варианты реализации игры для разных типов производств;

• использование игры «Лин завод» для иллюстрации лин-инструментов: «Однопредметный поток», «Ячейки», «Эффективное производство».

 2 день:

 - теоретический блок:

• применение игр для обучения простым инструментам: «Визуализация», «Стандартизация», «Инструменты решения проблем»;

• использование специальных игровых наборов для организации обучения;

• ключевые аспекты использования игровых методик для обучения и вовлечения персонала.

- практический блок:

• игры: «5С», «Буква Я», «Стандартизация 1234», «ИРП в ресторане»;

• использование специализированных наборов для игр: «Быстрая переналадка», «ТРМ: всеобщая эксплуатационная система»;

• отработка навыков самостоятельного проектирования игр.

Ожидаемый результат

 Навыки использования игровых методик в обучении и вовлечении персонала. Навыки модерации игр. Понимание эффективности применения лин-инструментов для выстраивания потока создания ценности и развития производственной системы.

Дополнительная информация по тел. +7 (912) 26-04-888, (343) 2222-120, доб. 1011, Марина Бугуева