Онлайн-курс. Создаем электронные курсы в Articulate Storyline 2. Базовый уровень

описание семинара

Планируете самостоятельно создавать электронные курсы в Articulate Storyline, но вас останавливает неизвестность. С чего начать? Какой формат курса выбрать? Как настроить дизайн, создать слайды, разработать тесты и интерактивные задания?

Присоединяйтесь к онлайн-курсу Александра Воробьева! Получите ответы на эти вопросы, пройдите через все этапы разработки контента и создайте собственный электронный курс в Articulate Storyline.

Целевая аудитория:

• разработчики электронных курсов;
• педагогические дизайнеры;
• T&D-специалисты;
• HR-специалисты;
• бизнес-тренеры;
• методисты учебных центров;
• преподаватели вузов, школ, колледжей;
• репетиторы.

В результате вы получите:

• Возможность участвовать в 6 вебинарах эксперта, задавать вопросы по ходу занятий.
• Доступ к записям вебинаров со дня проведения и еще месяц после окончания курса.
• 5 домашних заданий и обратную связь от эксперта по каждому.
• Свидетельство в электронном виде об успешном прохождении онлайн-курса.

Что вам понадобится:

1. Установленный на ПК редактор Articulate Storyline 2. Скачать демоверсию можно по ссылке https://www.articulate.com/store/trial-download.php
2. ПК с возможностью выхода в Интернет с характеристиками не ниже Intel Core 2 Duo 2.13 ГГц и оперативной памятью от 2 Гб.
3. Доступ в интернет со скоростью не ниже 5000 kbps.
4. Операционная система Windows 7 и выше, Mac OS X 10.10.5 и выше.
5. Рекомендуем использовать браузеры:
   • Internet Explorer 11/ Edge.
   • Google Chrome 48 и выше.
   • Mozilla Firefox 43 и выше.
   • Opera 28.0 и выше.
   • Safari 8.0.8 и выше.
   • Яндекс. Браузер 16.7 и выше.

Форма проведения:

Онлайн-курс из 6 вебинаров по 2 часа (итого – 12 часов) с домашними заданиями.

содержание семинара

11 октября с 11:00 до 13:00

Занятие 1. Основы

• Интерфейс: сцены, слайды, слои, текст, объекты, изображения.
• Работа с мастер-слайдом.
• Настройка внешнего вида плеера Storyline.
• Навигация в курсе. Стандартная и нестандартная, линейная и нелинейная.

В результате участники смогут:

• использовать панели инструментов и области задач программы;
• создавать новый проект в редакторе, добавлять в него сцены и слайды;
• создавать и использовать мастер-слайды для различных типов слайдов;
• задавать настройки внешнего вида проигрывателя курса;
• создавать навигационные элементы – переходы между слайдами и сценами курса;
• настраивать нелинейную систему навигации.

18 октября с 11:00 до 13:00

Занятие 2. Timeline, слои и состояния

• Практика работы со слоями, таймлайном и состояниями.
• Делаем интерактивные кнопки, появления и скрытия слайдов.
• Появление слайдов и анимация объектов. Примеры и нестандартные приемы.

В результате участники смогут:

• работать со слоями и делать интерактивные элементы с использованием слоев;
• работать с базовыми элементами анимации слайдов и отдельных объектов;
• понимать принцип работы с состояниями объектов;
• работать с временной шкалой и использовать объекты на временной шкале.

25 октября с 11:00 до 13:00

Занятие 3. Интерактивные задания и Триггеры. Часть 1

• Встроенные интерактивные задания типа Pick Many, Drag&Drop, HotSpot, Text Entry.
• Разработка интерактивных элементов с применением триггеров.
• Триггеры в работе со слоями, объектами и их состояниями.

В результате участники смогут:

• создавать встроенные (шаблонные) интерактивные задания различных типов (Pick Many, Drag&Drop, HotSpot, Text Entry);
• разрабатывать интерактивные задания с использованием триггеров;
• создавать интерактивные элементы с использованием состояний объектов и слоев.

1 ноября с 11:00 до 13:00

Занятие 4. Триггеры. Часть 2

• Триггеры при работе со звуком и видео.
• Зацикливание движения и эффекты свечения с помощью триггеров.
• Ссылки на внешние ресурсы и файлы.
• Условия выполнения триггеров.
• Разработка симуляций работы в ПО с помощью Articulate: снимаем скринкаст, показываем, как надо делать, просим повторить и направляем, оцениваем.

В результате участники смогут:

• управлять медиафайлами на слайдах: запускать/приостанавливать проигрывание звуковых и видеофайлов при определенных событиях;
• работать с зацикленной анимацией объектов;
• делать ссылки на внешние ресурсы и файлы-вложения;
• работать с условиями при выполнении;
• создавать симуляции по работе с ПО в режиме демонстрации, тренажера и оценки.

8 ноября с 11:00 до 13:00

Занятие 5. Системы тестов и оценки знаний

• Создание тестовых вопросов разных типов.
• Настройка обратной связи по результатам ответа.
• Вывод результата тестирования и подсчет баллов.
• Вариативность действий после прохождения теста в зависимости от результата его прохождения.
• Банки тестовых вопросов.

В результате участники смогут:

• создавать тестовые вопросы различного типа;
• выводить обратную связь по результатам ответа на вопрос;
• создавать результирующие слайды с оценкой теста и выводом финализирующей обратной связи;
• настраивать вариативность действий после прохождения теста в зависимости от результата;
• создавать банки тестовых вопросов.

15 ноября с 11:00 до 13:00

Занятие 6. Переменные. Публикация и отладка готового курса

• Выбор пользователем аватара с последующим отображением на слайдах курса.
• Ввод имени пользователя с последующим отображением.
• Визуализация набранных пользователем баллов.
• Варианты публикации. Передача данных в СДО.

В результате участники смогут:

• понимать принцип работы с переменными;
• использовать переменные для накопления результата собственных заданий;
• создавать и выводить имя обучаемого на любом слайде курса;
• настраивать возможность выбора аватара с последующим отображением на слайдах курса;
• настраивать варианты публикаций и передачу результирующего бала в СДО.